Who? The whole class is in leveled groups.
When? Monday through Friday from 8:30- 9:10, unless another activity is scheduled such as assembly, show, psychomotors, so forth.
Where? Room 47
Why? To work independently but collaboratively with classmates at our level and improve our language arts skills.
What are Centers Like?
Phonics Center: We practice blending, high frequency words, phonics, and sounds through fun games.
Reading Center: We use our class leveled readers to read, discuss, and respond to on the subject we are learning about in class.
Writing Center: We do different writing activities to learn about the different aspects of writing such as opinion, narrative, biography and so forth and do writing activities to make connections to what we are learning about.
Burst Center: Students work with Ms.Karen in small group to improve blending and reading skills.
How does it work? We do one or two centers a day and rotate our class chart to manage daily rotations.
**We also have math centers certain days in the evening and try to incorporate science centers as well whenever possible.
Quien? El salón entero está en grupos de nivel académico.
Cuando? Lunes a Viernes de 8:30 a 9:10, al menos que haiga alguna otra actividad como asamblea o psychomotor.
Dónde? Salón 47
Porque? Para trabajar independientemente pero al mismo tiempo colaborativamente con grupo para mejorar lenguaje, lectura, y escritura.
Qué tipo de centros hay?
Centro de Sonidos: Practicamos letras y sus sonidos, y palabras de alta frecuencia a través de juegos divertidos.
Centro de Lectura: Usamos nuestros libros de lectura por nivel académico para leer y discutir a los temas que estamos aprendiendo.
Centro de Escritura: Hacemos diferentes actividades de escritura para aprender más de los temas del salón y estilos de escritura tal y como, narraciones, biografías, secuencia, opiniones, historias, etc.
Centro de Burst: Trabajan con una asistente del programa de lectura intensivo en lectura y escritura.
Cómo funcionan? Hacemos una o dos rotaciones de centros al día y vamos rotando de centro para poder hacerlos todos.
**También tenemos centros de matemáticas ciertos días en la tarde y tratamos de incorporar algún centro de ciencias cuando es posible.